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Die Lehrer bewerten das Verständnis der Schüler täglich anhand von Abgangsscheinen, Klingelzeichen und Hausaufgaben. Um eine datengesteuerte Kultur zu unterstützen, benötigen Schulen eine nahtlose Methode, um formative Beurteilungen in umsetzbare pädagogische Erkenntnisse umzuwandeln.
In dieser 30-minütigen Sitzung lernen Sie:
Cody Caudill ist ein Curricular Solution Architect bei Newsela. Er ist ein ehemaliger ELA- und Schreiblehrer, der davon überzeugt ist, dass jeder Schüler Lernmöglichkeiten verdient, die herausfordernd und fesselnd sind und sie dazu inspirieren, etwas in der Welt zu bewirken. In seiner Arbeit bei Newsela arbeitet er mit Führungskräften und Pädagogen im gesamten Bundesstaat Washington zusammen, um Lehrpläne und Ressourcen zu kombinieren, die Schüler dazu befähigen, zu denken, innovativ zu sein und ihre Stimme jeden Tag einzusetzen. Cody hat einen MA in Englisch und Schreibstudien von der University of Illinois in Urbana-Champaign.
